कई महीने के बाद अंततः विद्यालयों में पठन-पाठन का कार्य प्रारम्भ होने जा रहा है | जिन बच्चों के पास स्मार्टफोन व दूरदर्शन की सुविधा थी, उन्होंने ई-पाठशाला कार्यक्रम के तहत कुछ न कुछ अवश्य सीखा होगा | लेकिन जो बच्चे सुविधा विहीन थे, उनका अधिगम स्तर बहुत गिर गया होगा| ऐसे में उन सभी के साथ शिक्षण कार्य करना चुनौतीपूर्ण कार्य होगा| इस पोस्ट में आप आरम्भिक परीक्षण प्रपत्र (baseline test question papers) के विषय में जानेंगे |
उपचारात्मक शिक्षण
उपचारात्मक शिक्षण एक सुधारात्मक प्रक्रिया है | जो छात्रों के सीखने में आने वाली बाधाओं और विषयगत कठिनाइयों को दूर करने में विशेष सहायता प्रदान करती है |
जिस प्रकार एक चिकित्सक पहले मरीज की बीमारी का पता लगाने के लिए परीक्षण करता है, तत्पश्चात उपचार करता है | उसी प्रकार उपचारात्मक शिक्षा में छात्रों के सीखने में बाधक घटकों की पहचान की जाती है | उसके पश्चात उन कठिनाइयों का निदान किया जाता है |
आरम्भिक परीक्षण प्रपत्र ( Baseline test question papers )
आरंभिक आकलन जिसे बेसलाइन आकलन या पूर्व आकलन भी कहा जाता है| इसकी सहायता से प्रत्येक बच्चे के वर्तमान अधिगम स्तर का पता लगाया जा सकता है | फिर आप आवश्यकतानुसार अपनी शिक्षण योजना बनाकर अधिगम स्तर के अंतर को कम कर सकते हैं|
आरंभिक आकलन पेपर बनाते समय कुछ बातों का ध्यान रखना अति आवश्यक होता है | इसके प्रश्न पिछली कक्षा तक की दक्षता अर्थात लर्निंग आउटकम के आधार पर बनाए गए हों| उदाहरण के लिए कक्षा 5 के आरंभिक आकलन प्रपत्र में कक्षा 1 से कक्षा 4 की मूलभूत दक्षताओं के आधार पर प्रश्न बनाए जायेंगे|
बेसलाइन आकलन प्रपत्र मॉडल पेपर
प्रश्नपत्र बनाते समय कक्षानुसार लर्निंग आउटकम को क्रम से रखें, चाहें तो प्रश्न के आगे लिख लें कि अमुक प्रश्न किस कक्षा के किस लर्निंग आउटकम से सम्बंधित है | इससे बाद में शिक्षकों यह जानने में आसानी होगी कि किस लर्निंग आउटकम पर बच्चों के साथ काम करना है|
आरंभिक आकलन ( बेसलाइन टेस्ट पेपर ) प्रपत्र में सभी प्रकार के प्रश्नों को शामिल करना है | इनमें ज्ञानात्मक, बोधात्मक, अनुप्रयोगात्मक व तर्कात्मक प्रश्न शामिल हों| यह आवश्यक है कि प्रश्नों की संख्या अधिक न हो ताकि बच्चे उन्हें आसानी से हल कर सकें| प्रश्नपत्र की कुंजी (Answer Key) पहले से ही तैयार रखें|
कक्षा 3 से 5 के बच्चों के आकलन के लिए
कुल प्रश्नों की संख्या = 15
- वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की संख्या = 10
- आत्मनिष्ठ प्रश्नों की संख्या = 05
प्राथमिक स्तर पर सभी प्रश्न 03 अंक के होंगे अर्थात विषय का पूर्णांक 45 अंक का होगा| प्राप्तांक के आधार पर ध्यानाकर्षण मॉड्यूल में वर्णित व्यवस्था के अनुसार समूह का निर्धारण किया जा सकता है|
| क्र० | कक्षा | विषय | Baseline Test Paper |
|---|---|---|---|
| 1 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 3 | हिंदी | Download Pdf |
| 2 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 3 | गणित | Download Pdf |
| 3 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 4 | हिंदी | Download Pdf |
| 4 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 4 | गणित | Download Pdf |
| 5 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 5 | हिंदी | Download Pdf |
| 6 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 5 | गणित | Download Pdf |
कक्षा 6 से 8 के बच्चों के आकलन के लिए
कुल प्रश्नों की संख्या = 25
- वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की संख्या = 20
- आत्मनिष्ठ प्रश्नों की संख्या = 05
उच्च प्राथमिक स्तर पर सभी प्रश्न 03 अंक के होंगे अर्थात विषय का पूर्णांक 75 अंक का होगा| प्राप्तांक के आधार पर ध्यानाकर्षण मॉड्यूल में वर्णित व्यवस्था के अनुसार समूह का निर्धारण किया जा सकता है|
| क्र० | कक्षा | विषय | Baseline Test Paper |
|---|---|---|---|
| 1 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 6 | हिंदी | Download Pdf |
| 2 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 6 | गणित | Download Pdf |
| 3 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 7 | हिंदी | Download Pdf |
| 4 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 7 | गणित | Download Pdf |
| 5 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 8 | हिंदी | Download Pdf |
| 6 | बेसलाइन आकलन प्रपत्र कक्षा 8 | गणित | Download Pdf |
उक्त परिणामों के आधार पर एक लर्निंग आउटकम के अनुसार एक सूची बनाएं| जो बच्चा जिस दक्षता को प्राप्त कर लिया हो उसके सामने सही का निशान लगाएं| सही के निशान के साथ उस माह और वर्ष को भी इंगित कर सकते हैं|
कुछ विषयों के मॉडल प्रश्न पत्र अपलोड भी कर दिए गए हैं |
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