Sanjay The Brave Boy

Solution for SCERT UP Board book Rainbow English Reader II class 7 Chapter 3 Sanjay The Brave Boy solution pdf. If you have query regarding English lesson 3, please drop a comment below.

Sanjay was a student …………. mother. I’ll go.

संजय कक्षा 7 का छात्र था। वह अपने माता-पिता के साथ गांव शांतिपुर में रहता था। हादसे में उनका एक पैर टूट गया था। उसे हमेशा लगता था कि हर कोई उसके पैर को देखता है और उसके चलने के तरीके पर हंसता है। इसलिए उसने हमेशा लोगों से बचने की कोशिश की।
(एक सुबह जब संजय नहीं उठा तो उसकी मां ने उसे जगाया।)
मां : उठो संजय ! आपको देर हो रही है।
संजय : माँ, मुझे स्कूल नहीं जाना है।
मां : संजय क्यों?
संजय : मां उपेक्षित महसूस कर रहा हूं. मेरे सहपाठियों को मेरा साथ पसंद नहीं है।
माँ: मेरे प्यारे बच्चे, तुम एक मजबूत लड़के हो। हिम्मत मत हारो। आपके पास बहुत सारे अच्छे गुण हैं। एक दिन आएगा जब हर कोई आपकी तारीफ करेगा।
संजय : (आधे मन से) ठीक है माँ। मैं जाऊँगा।

Sanjay walked slowly ………….. things will change.

संजय धीरे से स्कूल चला गया। स्कूल में प्रवेश करते ही वह लड़खड़ा कर गिर पड़ा। उसने देखा कि बच्चे उसे घूर रहे थे। अचानक वे ठहाके मारकर हँस पड़े। वह दुखी महसूस कर रहा था। उसने अपनी माँ के शब्दों के बारे में सोचा। उसने अपनी ठुड्डी को ऊपर रखा और कक्षा में चला गया। ब्रेक के दौरान उसने बगल में बैठे अमित से बात करने की कोशिश की। “तुम्हारी घड़ी बहुत अच्छी है अमित”, उसने कहा, लेकिन अमित विपिन की ओर मुड़ गया। अमित ने उसकी बात न सुनने का नाटक किया। संजय अमित के और करीब चले गए ताकि उनकी बात आसानी से सुनी जा सके।
संजय : अरे अमित, आपका पसंदीदा खेल कौन सा है? क्या तुम्हे तैरना पसंद है?
अमित : (बिना उसकी ओर देखे) हां, मुझे तैरना पसंद है।
संजय : मुझे तैरना भी पसंद है।

(अचानक सभी ने बात करना बंद कर दिया और उसकी ओर देखा।)
अरुण : (अविश्वास में) क्या तुम तैरना जानते हो?
(सभी छात्र हंसने लगे।) संजय बहुत परेशान था। उस दिन जब वह घर पहुंचा तो तुरंत उसकी मां को पता चला कि कुछ गलत हो गया है।
मां : क्या हुआ बेटा ? तुम इतने दुखी क्यूँ हो?
संजय : मैं फिर कभी स्कूल नहीं जाऊँगा। छात्र मेरे साथ मित्रवत नहीं हैं। वे मुझसे कुछ शेयर भी नहीं करते।
मां : परेशान मत हो बेटा। उनके साथ दोस्ताना व्यवहार करो और बहुत जल्द चीजें बदल जाएंगी।

The next morning …………… everyone’s favourite.

अगले दिन सुबह जब संजय स्कूल जा रहा था तो उसने देखा कि एक लड़की स्कूल के पास नहर में डूब रही है। उसने तुरंत अपनी बैसाखी लड़की को पकड़ाई। उसने इसे पकड़ लिया। पानी का बहाव तेज था। लड़की ने संजय का हाथ कसकर पकड़ लिया। लेकिन काफी कोशिश करने के बाद वह उसे किनारे तक खींच सका। संजय ने जिसे उसने बचाया उसका चेहरा देखकर हैरान अह गया। वह अमित की बहन रीता थी। तब तक काफी लोग जमा हो चुके थे। सभी संजय की तारीफ कर रहे थे | अगले दिन जब वह स्कूल पहुंचा तो छात्र कतार में खड़े थे और उसके लिए ताली बजा रहे थे। हर छात्र उससे बात करना और हाथ मिलाना चाहता था। इसी बीच अमित उनके पास आया और बोला-

अमित – आई एम सॉरी, कृपया मुझे मेरे दुर्व्यवहार के लिए क्षमा कर दो।
संजय – ठीक है। आप मेरे दोस्त हैं। अफ़सोस मत करो,
सुबह की सभा में स्कूल के प्राचार्य ने संजय को मंच पर बुलाया। प्राचार्य से वर्ष का ‘बहादुरी पुरस्कार’ स्वीकार करने के लिए संजय ने आत्मविश्वास से मंच पर कदम रखा। अब संजय सबका चहेता है |

Exercise ( Sanjay The Brave Boy )

Comprehension Questions :

Q.1 : Answer the following questions:

a. Why did Sanjay always try to avoid people?

Ans : Sanjay always tried to avoid people as he felt that everyone looked at his feet and laughed at the way he walked.

b. How did mother help Sanjay in building up his self-confidence?

Ans : His mother used to say that you are brave, you also have many qualities. One day everyone will praise you.

c. What did Sanjay do when he saw a girl drowning in the canal?

Ans : Sanjay offered his crutch to the drowning girl and asked to hold her. He caught the girl hand tightly and pull her to the bank.

d. How did the students behave with Sanjay after he rescued Rita?

Ans : The students were standing in the queue and clapping for him. Every student wanted to talk to him and shake hands.

Q.2 : Who said these and to whom:

a. “You are getting late.”- mother said to Sanjay
b. “I will never go to school again.”,- Sanjay said to mother
c. “Please forgive me for my misbehaviour.” – Amit said to Sanjay

Word Power :

Q.1 : Fill in the blanks with the words given in the box:

confidently, misbehaviour, queue, astonished, rescued

a. The teacher does not like misbehaviour in the classroom.
b. The army rescued many people affected by flood.
c. Ritu was astonished to see the beauty of the place.
d. Ritesh entered confidently in the room for the interview.
e. There was a long queue of vehicles on the road.

Q.2 : un-, im-, dis-, ir- are added before some words to form their opposites. These are called prefixes, Rewrite the following words with appropriate prefixes:

Words	Opposites
polite	impolite
comfort	discomfort
regular	irregular
possible	impossible
safe	unsafe
honest	dishonest

Language Practice :

Q.1 : Write the negative and interrogative sentences of the given positive sentences. One is done for you:

Positive sentences	Interrogative sentences	Negative sentences
Rita sings well	Does Rita sing well?	Rita does not sing well.
The curd is sweet.	Is the curd sweet?	The curd is not sweet.
They will go to Delhi.	Will they go to Delhi?	They will not go to Delhi.
He has written a letter.	Has he written a letter?	He has not written the letter.
These roses are red.	Are these roses red?	These roses are not red.
Nidhi has a doll.	Does Nidhi have a doll?	Nidhi does not have a doll.

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Sanjay The Brave Boy