बुनियादी साक्षरता एवं संख्याज्ञान में समुदाय एवं अभिभावकों की सहभागिता : Nishtha 3.0 FLN Module 4 Answer Key

FLN Module 4 Answer Key

सभी राज्यों के प्राथमिक स्तर के विद्यालयों में कार्यरत शिक्षकों के लिए निष्ठा FLN 3.0 प्रशिक्षण 2022 प्रशिक्षण गतिमान है | सभी निष्ठा एफ एल एन 3.0 प्रशिक्षण निपुण भारत मिशन के अंतर्गत कराये जा रहे हैं | इस पोस्ट में आप निष्ठा प्रशिक्षण BH, MP, JH, RJ, CG, GJ, UP, UK, HR, MH, HP, CHD, CBSE, KVS, NVS, DL, AP, KA, MZ, AR, AS, JKFLN, GA, PB Nishtha FLN 3.0 Module 4 “Buniyadi Saksharta evn sankhyagyan me samuday evn abhibhavko ki sahbhagita” quiz Answer Key in Hindi and English पढ़ें |

निष्ठा FLN प्रशिक्षण मॉड्यूल 4 की प्रश्नोत्तरी Answer Key

“बुनियादी साक्षरता एवं संख्याज्ञान में समुदाय एवं अभिभावकों की सहभागिता” नामक प्रशिक्षण मॉड्यूल के अंत में मूल्यांकन हेतु प्रश्नोत्तरी दी गई है | सभी प्रतिभागियों को रैंडम तरीके से चुने हुए 20 प्रश्नों के उत्तर देने हैं | निष्ठा मॉड्यूल 4 प्रश्नोत्तरी में 70% अंक प्राप्त करने पर ही प्रमाण पत्र प्राप्त होगा | आप जितनी बार प्रश्नोत्तरी हल करेंगे, हर बार कुछ प्रश्न बदल जायेंगे | उनके विकल्पों का क्रम भी बदल जाएगा |

यहाँ पर सभी संभावित प्रश्न और उनके उत्तर दिए गए हैं | निष्ठा मॉड्यूल 4 प्रश्नोत्तरी हल करने की समस्या होने पर यहाँ पढ़कर समझ सकेंगें | प्रश्नों का क्रम अलग हो सकता है | आप सभी से अनुरोध है कि निष्ठा 3.0 के सभी प्रशिक्षण मन लगाकर पूरा करें क्योंकि यह आपकी कार्यक्षमता में सुधार लाएगा | यह प्रश्नोत्तरी केवल आपके मार्गदर्शन के लिए है |

अगर आपको अपने राज्य का प्रशिक्षण लिंक नहीं मिल पा रहा है तो परेशान होने की आवश्यकता नहीं है | निष्ठा के सभी प्रशिक्षण मॉड्यूल का लिंक यहाँ से प्राप्त करें |

प्रश्न (1) : बुनियादी साक्षरता के लिए बच्चों को घर पर करवाई जाने वाली गतिविधि का चयन निम्नलिखित में से करें |

  • चम्मच को गिनना
  • साझा पठन
  • कोलाज बनाना
  • सामूहिक गपशप (स्वतन्त्र वार्तालाप)

प्रश्न (2) : अभिभावक घर के विभिन्न हिस्सों को लेबल करके मुद्रित और संख्यात्मक वातावरण निर्मित कर सकते हैं? ये घर के कौन से हिस्से हो सकते हैं ?

  • कमरे, रसोई, स्कूल बैग, टॉयलेट (शौचालय), दरवाजे
  • कमरे, रसोई, दरवाजे, शरीर के अंग, टिफ़िन बॉक्स
  • कमरे, रसोई, शरीर के अंग, स्कूल बैग
  • कमरे, रसोई, टॉयलेट (शौचालय), शरीर के अंग, टिफ़िन बॉक्स

प्रश्न (3) : अभिभावकों को किस स्तर के सीखने के प्रतिफलों (LO’s)के प्रति जागरूक होना चाहिए ?

  • बाल वाटिका और कक्षा 1
  • बाल वाटिका
  • कक्षा 2 और 3
  • विभिन्न कक्षाओं के स्तर पर



प्रश्न (4) : निम्न में से कौन सी गतिविधि अभिभावकों के द्वारा घर पर बुनियादी संख्याज्ञान को बढ़ावा देने के लिए नहीं हो सकती ?

  • समाचार पत्र में अंकों को गौर से देखना
  • अक्षरों के साथ अनुरेखण (Tracing along)
  • स्टेंसिल की सहायता से नंबर लिखना
  • चम्मच और कटोरों की गिनती

प्रश्न (5) : विद्यालय और परिवारों के बीच सहयोग के समर्थन करने का महत्त्वपूर्ण कारण क्या है ?

  • विद्यालय में भ्रष्टाचार को रोकना
  • बच्चों की उपस्थिति पर अभिभावकों द्वारा निगरानी रखना
  • इस तरह के सहयोग से बच्चों को विद्यालय और घर पर सीखने में सहयोग मिलना
  • अभिभावकों की निगरानी की वजह से शिक्षक द्वारा अपना काम अधिक ध्यान से करना

प्रश्न (6) : सामुदायिक सहभागिता विद्यालय और बच्चों के लिए क्यों उपयोगी है ?

  • समुदाय के पास भौतिक, वित्तीय और मानवीय बहुत से संसाधन होते हैं जो विद्यालय और बच्चों के लिए लाभदायक हो सकते हैं
  • समुदाय अपने क्षेत्र में जो कुछ भी मौजूद है उस पर हॉबी रहता है
  • यदि समुदाय सहयोग करता है तो शिक्षक सुरक्षित महसूस करते हैं
  • समुदाय के पास ताकत (पॉवर) होती है

प्रश्न (7) : जब अभिभावक बच्चों के साथ मिलकर सस्ते (कम कीमत वाले) खिलौने बनाते हैं तो किस प्रकार के विकास में सहयोगी होते हैं ?

  • सृजनात्मक विकास के साथ बच्चों को माता-पिता से वार्तालाप का अवसर प्राप्त होता है
  • सृजनात्मक विकास के साथ बच्चों को अभिभावकों के साथ गुणवत्ता युक्त समय बिताने का मौका मिलता है
  • सृजनात्मक विकास के साथ बच्चों में पारिवारिक लगाव भी महसूस होता है
  • सृजनात्मक विकास के साथ बच्चों को स्थानिक तथा आकार अवधारणाओं पर अनुपात तथा पृष्ठभूमि की समझ मिलती है

प्रश्न (8) : विद्यालय और परिवारों के बीच सहयोग के समर्थन करने का महत्त्वपूर्ण कारण क्या है ?

  • बच्चों की उपस्थिति पर अभिभावकों द्वारा निगरानी रखना
  • इस तरह के सहयोग से बच्चों को विद्यालय और घर पर सीखने में सहयोग मिलना
  • विद्यालय में भ्रष्टाचार को रोकना
  • अभिभावकों की निगरानी की वजह से शिक्षक द्वारा अपना काम अधिक ध्यान से करना

प्रश्न (9) : अभिभावकों और समुदाय को अनुपयोगी तथा पुनर्नवीनीकरण सामग्री लाने के लिए कहने से किस में मदद मिलेगी ?

  • बच्चों के सीखने में सहयोग के लिए
  • एफ एल एन गतिविधियों से सम्बंधित बच्चों के लिए सुरक्षित खेल और खिलौनों का सृजन करने के लिए
  • एफ एल एन गतिविधियों में बच्चों के सीखने को बढ़ावा देने के लिए
  • अनुपयोगी सामग्री की उपयोगिता समझने के लिए

प्रश्न (10) : घर के वातावरण को प्रिंट से समृद्ध बनाना अभिभावकों तथा परिवारों द्वारा बच्चे के कौन से कौशल को सुदृढ़ करता है ?

  • शारीरिक और गत्यात्मक कौशल विकास
  • बुनियादी साक्षरता कौशल
  • अन्वेषण (खोजने की प्रवृत्ति) कौशल
  • लेखन कौशल



प्रश्न (11) : समुदाय के सहयोग व समर्थन प्राप्त करने के क्या तरीके हैं ?

  • फिल्म प्रदर्शन
  • नृत्य
  • सामूहिक रूप से एकत्र होना
  • मीडिया-संसाधन, लोकगीत, नुक्कड़ नाटक, कठपुतली शो

प्रश्न (12) : अभिभावकों और समुदाय के सदस्यों को प्री-स्कूल शिक्षा कार्यक्रम से कैसे सम्बद्ध किया जाना चाहिए ?

  • केवल ई-मेल और पत्रों के माध्यम से
  • पालक शिक्षक संघ की बैठकों के माध्यम से
  • विशेषज्ञों द्वारा कार्य विद्यालयों के आयोजन के माध्यम से
  • नियमित संवाद कार्य विद्यालयों तथा पालक शिक्षक संघ की बैठक और अभिभावकों के सम्मलेन के माध्यम से

प्रश्न (13) : बुनियादी स्तर पर एफएलएन कौशल बढ़ाने के लिए अभिभावकों का सहयोग क्यों आवश्यक है ?

  • अभिभावक अपने बच्चों को पढ़ाने में संतुष्टि महसूस करते हैं
  • बच्चे छोटे होते हैं और अभिभावकों की बात मानते हैं
  • यदि बच्चे घर पर पढ़ते हैं तो शिक्षकों में भी आत्मविश्वास रहता है
  • क्योंकि बच्चे घर पर विद्यालय के अतिरिक्त सर्वाधिक समय व्यतीत करते हैं इसलिए घर से सहयोग अति महत्त्वपूर्ण है

प्रश्न (14) : अभिभावकों द्वारा बच्चों को कहानी के प्रति जागरूकता बढ़ाने के लिए कौन-सी गतिविधियाँ की जा सकती हैं ?

  • जोर से बोलकर पढ़ना
  • कहानियों का चयन
  • बच्चों के साथ वार्तालाप
  • गाने गाना

प्रश्न (15) : शिक्षक-शिक्षिका अच्छे सम्प्रेषण कौशल पालन कर रहा/रही है यदि वह

  • कुछ ख़ास अभिभावकों से बात और संवाद करता/करती है
  • अभिभावकों के सन्देश प्राप्त करता/करती है लेकिन आगे संवाद के लिए सुविधा नहीं देता/देती
  • माता-पिता के प्राप्त सन्देश प्राप्त करता/करती है और सन्देश पर अपनी टिप्पणी जोड़ कर उसे आगे बढ़ाता/बढ़ाती है
  • अभिभावकों के सन्देश प्राप्त करता/करती है लेकिन संवाद को आगे नहीं बढ़ाता/बढ़ाती

प्रश्न (16) : अभिभावकों को बच्चों की शिक्षा में सहयोग के लिए शिक्षित करने के लिए निम्नलिखित में से किस तरीके का उपयोग किया जाना चाहिए ?

  • शिक्षकों को अभिभावकों के संपर्क में रहने के लिए कहना
  • अभिभावकों की सुविधा के अनुसार औपचारिक और अनौपचारिक संवाद खुला रखना
  • उन्हें रोज समाचार पात्र पढ़ने के लिए कहना
  • शिक्षकों को समुदाय के नेताओं से मार्गदर्शन लेने के लिए कहना

प्रश्न (17) : अभिभावक व्यक्तिगत या सामूहिक रूप से प्रासंगिक उपयुक्त गतिविधियों को स्थापित करा सकते हैं, उचित प्रसंग क्या हो सकता है ?

  • बच्चे और गाँव का परिवेश
  • विद्यालय का परिवेश व अनुभव
  • बच्चे का परिवेश (वातावरण) तथा अनुभव
  • आसपास का परिवेश व अनुभव

प्रश्न (18) : बच्चों की शिक्षा के लिए अभिभावकों की अपेक्षाओं तथा उनके वास्तविक सहयोग के बीच खाई होने का मुख्य कारण क्या है ?

  • अभिभावक इच्छुक नहीं होते
  • बच्चे विद्यालय और घर के बीच भ्रमित रहते हैं
  • शिक्षक अभिभावकों से कोई सुझाव नहीं लेना चाहते
  • अभिभावकों और शिक्षकों के बीच सार्थक सहभागिता को पर्याप्त उन्मुखीकरण नहीं है

प्रश्न (19) : एफ एल एन मिशन के दिशानिर्देशों में अभिभावकों को सम्बद्ध करने के लिए निम्न में से कौन सा सुझाव दिया गया है ?

  • आकलन के परिणामों को साझा करना
  • विद्यालय के बजट को साझा करना
  • स्वास्थ्य रिकार्ड साझा करना
  • शिक्षकों की उपस्थिति साझा करना



प्रश्न (20) : एफएलएन में अभिभावकों और समुदाय की कम सहभागिता का मुख्य कारण क्या है ?

  • विद्यालय में बैठक हॉल का अभाव
  • अभिभावकों/समुदाय के द्वारा फण्ड एवं दान की कमी
  • एफ एल एन के लिए उपयुक्त खिलौने का अभाव
  • अभिभावकों और विद्यालय में संवाद कौशल और तरीकों का अभाव

प्रश्न (21) : बुनियादी भाषा और साक्षरता कौशल किस से सम्बंधित है ?

  • बच्चों की भाषा, अभिव्यक्ति एवं संचार कौशल
  • बच्चों की ड्राइंग में रूचि
  • बच्चों की त्वरित प्रतिक्रिया देने की क्षमता
  • बच्चों का अंकगणित ज्ञान

प्रश्न (22) : अभिभावक स्थानीय स्तर पर उपलब्ध ऐसे खिलौने और खेल सामग्री जो बच्चों के लिए हानिकारक नहीं है उनकी पहचान कर सकते हैं

  • रटकर सीखने के लिए
  • खिलौनों के माध्यम से जबरदस्ती सीखने के लिए
  • केवल खिलौनों के माध्यम से सीखने के लिए
  • स्वयं खोजपूर्ण तरीके से सीखने के लिए

प्रश्न (23) : विद्यालय और परिवारों के बीच मजबूत सम्बन्ध बनाने के लिए बहुत से तरीके हैं | इस उद्देश्य की प्राप्ति के लिए निम्न में सबसे अधिक क्या

  • शिक्षक बच्चों की केवल अच्छी रिपोर्ट अभिभावकों को दें
  • अभिभावकों को अच्छे व्यंजन शिक्षक-शिक्षिकाओं के साथ बांटे
  • बच्चों के सीखने और विकास के सभी पहलुओं पर दोनों के बीच निरंतर संवाद हो
  • शिक्षक के साथ अच्छे सम्बन्ध होने पर अभिभावकों को पुरस्कार दें

प्रश्न (24) : पालक शिक्षक संघ की बैठक में जब शिक्षिका बच्चे द्वारा किताब उल्टी पकड़ने की बात करती है, तो वह बच्चे की किस समझ के बारे में बात कर रही है ?

  • बुनियादी साक्षरता और किताब पकड़ने के तरीके के बारे में
  • किताब पकड़ने के तरीके और सृजनात्मक कौशल के बारे में
  • किताब पकड़ने और गहन सोच के कौशल के बारे में
  • किताब पकड़ने के तरीके और संख्यात्मक ज्ञान के बारे में

प्रश्न (25) : बुनियादी साक्षरता को बढ़ावा देने के लिए अभिभावकों को बच्चों के साथ गाना चाहिए तथा ऐसा करते हुए उन्हें क्या पहचानने के लिए प्रोत्साहित करें ?

  • एक कविता में पैराग्राफ की संख्या
  • मुद्रित शब्द
  • पृष्ठों की संख्या
  • गीत और कविता में तुकबंदी वाले शब्द

प्रश्न (26) : एफ एल एन सम्बंधित शिक्षा में सहयोग करने के लिए परिवारों का क्या जानना अति महत्त्वपूर्ण है ?

  • पाठ्य-पुस्तकों की विषयवस्तु
  • बच्चों को दिया गया गृहकार्य
  • वर्कशीट बनाना
  • प्रत्येक स्तर पर सीखने के प्रतिफल

प्रश्न (27) : बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान के लक्ष्य कौन से चार क्षेत्रों में निर्धारित किए गए हैं ?

  • मौखिक भाषा, पठन,लेखन एवं संख्याज्ञान
  • मौखिक भाषा, ड्राइंग,लेखन एवं संख्याज्ञान
  • मौखिक भाषा, सुनना,लेखन एवं संख्याज्ञान
  • मौखिक भाषा, बोलना,लेखन एवं संख्याज्ञान



प्रश्न (28) : विद्यालय में एफएलएन संसाधन केंद्र का निर्माण अभिभावकों के लिए कैसे उपयोगी होगा ?

  • किताबों, पठन-पाठन सामग्री और संसाधनों में रूचि विकसित करना
  • बच्चों के शिक्षण में सहयोग के लिए आवश्यक सामग्री तथा पुस्तकों को विद्यालय से उधार लेना
  • नियमित रूप से विद्यालय जाना तथा शिक्षकों से मुलाकात करना
  • विद्यालय के सतत संपर्क बनाए रखना

प्रश्न (29) : घर पर उत्तेजक (Stimulating) वातावरण के निर्माण के लिए क्या उपलब्ध कराना चाहिए ?

  • जोड़-तोड़-मरोड़ की सामग्री के साथ कार्नर बनाकर
  • पत्रिकाओं, कहानी की किताबों, खिलौनों, जोड़-तोड़-मरोड़ वाली सामग्री तथा पारस्परिक बातचीत के माध्यम से
  • बच्चों का खेल तथा उनके द्वारा किए जा रहे कार्यों का नियमित अवलोकन करके
  • सोच विकसित करने के लिए बहुत सारे खिलौने

प्रश्न (30) : बच्चों की शिक्षा में अभिभावकों की सम्बद्धता की आवश्यकता का मुख्य कारण क्या है ?

  • निम्न गुणवत्ता शिक्षण की कमी को दूर करने के लिए
  • बच्चों के विकास और सीखने में महत्त्वपूर्ण कड़ी बनने के लिए
  • अपर्याप्त पठन कार्यक्रम की भरपाई करने के लिए
  • शिक्षकों और प्रशासन के बीच में संचार की कमी को दूर करने के लिए

प्रश्न (31) : अभिभावकों और समुदाय को बच्चों के सीखने के स्तर के बारे में जानकारी क्यों होनी चाहिए ?

  • सीखने के प्रतिफलों को बेहतर सीखने के लिए
  • विद्यालय के सहयोगी बनने के लिए
  • विद्यालय में स्वयंसेवक के रूप में सहयोग देने के लिए
  • शिक्षकों के कार्य का समालोचनात्मक विश्लेषण के लिए

प्रश्न (32) : बुनियादी स्तर पर बच्चों को आयु और विकास अनुरूप उपयुक्त खेल-खिलौने देने से उन्हें कौन से नए कौशल का अभ्यास करने का अवसर मिलता है ?

  • संगीतमय ले एवं ताल के साथ थिरकना
  • गणित एवं अक्षर ज्ञान (साक्षरता)
  • सृजनात्मक, सोच पूर्ण एवं हलन-चलन गतिविधियों तथा पारस्परिक चर्चा
  • खेल एवं फिटनेस

प्रश्न (33) : स्थानीय रूप से उपलब्ध निःशुल्क सामग्री का कलात्मक गतिविधियों के साथ प्रयोग व प्रदर्शन करना किस प्रकार की गतिविधि है ?

  • सृजनात्मक गतिविधि
  • घूमने वाली गतिविधियां (Rotating Activities)
  • सहभागिता वाली गतिविधि
  • संलग्न रहने वाली गतिविधि

प्रश्न (34) : अभिभावक और विद्यालय के बीच दोनों तरफ से संवाद कौशल की कमी का निम्नलिखित में से कौन-सा बड़ा कारण है ?

  • अभिभावकों और समुदाय की कम रूचि होना
  • सपोर्ट स्टाफ की कम रूचि व प्रतिक्रिया
  • सरपंच की कम सक्रियता
  • महिला मंडलों की कम रूचि व प्रतिक्रिया

प्रश्न (35) : अभिभावकों के साथ निरंतर संवाद और संचार उन्हें किस और प्रेरित करने के लिए महत्त्वपूर्ण हैं ?

  • विद्यालय की सांस्कृतिक गतिविधियों में अभिभावकों और परिवार की सहभागिता कराना
  • विद्यालय प्रबंधन समिति में अभिभावकों और परिवारों की सहभागिता कराना
  • एफएल एन गतिविधियों में अभिभावकों और परिवार को शामिल करना
  • विद्यालय के मेलों के आयोजन में अभिभावकों और परिवार की सहभागिता कराना



प्रश्न (36) : जब विद्यालय में मित्रवत व्यवहार के साथ परिवार के सदस्यों का स्वागत होता है तो इनमें से कौन- सा काम करना आसान होता है ?

  • सफल साझेदारी बनाना
  • बच्चों को काफी ज्यादा गृह कार्य देना
  • अभिभावकों के साथ एक मनोरंजक शाम की कार्य योजना बनाना
  • विद्यालय में दान के लिए अभिभावकों का सहयोग लेना

प्रश्न (37) : विकलांग बच्चों को घर में शिक्षण देने में अभिभावकों की मदद कैसे की जा सकती है ?

  • विशेष शिक्षक की नियुक्ति करके
  • अभिभावक पहले से ही सक्षम हैं, इसलिए किसी भी प्रकार के सहयोग की आवश्यकता नहीं है
  • होम स्कूलिंग के लिए विशेष शिक्षकों के साथ मिल कर काम करने वाले संसाधन केन्द्रों द्वारा घर में शिक्षण में मार्गदर्शन देकर
  • विशेष शिक्षक के द्वारा घर में देखभाल करके

प्रश्न (38) : बुनियादी साक्षरता तथा संख्याज्ञान कौशल को कैसे बढ़ाया जा सकता है ?

  • बुनियादी साक्षरता तथा संख्याज्ञान गतिविधियों में अभिभावकों की शिक्षा तथा सहभागिता बढ़ाकर
  • बच्चों को गृहकार्य (Homework) देकर
  • विद्यालय संचालन की समयावधि बढ़ाकर
  • अधिक शिक्षकों की नियुक्ति करके

प्रश्न (39) : सामुदायिक सहभागिता विद्यालय और बच्चों के लिए क्यों उपयोगी है ?

  • समुदाय के पास ताकत (पॉवर) होती है
  • यदि समुदाय सहयोग करता है तो शिक्षक सुरक्षित महसूस करता है
  • समुदाय अपने क्षेत्र में जो कुछ भी मौजूद उस पर हॉबी रहता है
  • समुदाय के पास भौतिक, वित्तीय और मानवीय बहुत से संसाधन होते हैं जो विद्यालय और बच्चों के लिए लाभदायक हो सकते हैं

प्रश्न (40) : बुनियादी स्तर पर अभिभावकों की सहभागिता अत्यंत महत्त्वपूर्ण है | इस स्तर पर किस आयु वर्ग के बच्चे सम्मिलित हैं ?

  • 3-6 वर्ष
  • 3-8 वर्ष
  • 4-8 वर्ष
  • 5-9 वर्ष

निष्ठा FLN 3.0 मॉड्यूल 4 प्रश्नोत्तरी Nishtha module 4 quiz answers . If you have any suggestions regarding Nishtha FLN 3.0 Module 4 “Vidya pravesh aur bal vatika ko samajhna” prashnottari Answer Key, please send to us as your suggestions are very important to us..

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