Solution for SCERT UP Board book कक्षा 7 मंजरी दीक्षा पाठ 3 वीरों का कैसा हो वसंत solution pdf. If you have query regarding Class 7 Manjari Diksha Chapter 3 Viron ka kaisa ho vasant, please drop a comment below.
वीरों का कैसा हो वसंत
Exercise ( अभ्यास )
कुछ करने को :
प्रश्न ( 1 ) : अपने आस-पास किसी सैनिक से मिलकर उनके कार्य क्षेत्र के बारे में जानकारी प्राप्त कर उसे अपने शब्दों में लिखिए |
उत्तर – छात्र स्वयं करें |
प्रश्न ( 2 ) : 1857 की क्रान्ति के मुख्य केंद्र दिल्ली , मेरठ , झांसी , कानपुर और लखनऊ आदि थे | इन स्थलों पर स्वतंत्रता संग्राम का नेतृत्व करने वालों के नामों की सूची बनाइए |
उत्तर – दिल्ली – बहादुर शाह जफ़र
मेरठ – धन सिंह
झाँसी – महारानी लक्ष्मीबाई
कानपुर – नाना साहेब
लखनऊ – बेगम हजरत महल
प्रश्न ( 3 ) : इस कविता को कई गायकों ने अपना स्वर दिया है | अपने शिक्षक अथवा बड़ों के मोबाइल फ़ोन पर इस कविता को सुनकर लयबद्धता के साथ याद कीजिए तथा विद्यालय के किसी कार्यक्रम में प्रस्तुत कीजिए |
उत्तर – छात्र स्वयं करें |
विचार और कल्पना :
प्रश्न ( 1 ) : एक वीर सैनिक सारी सुख-सुविधा का त्यागकर देश की रक्षा में सन्नद्ध रहता है | दुर्गम वर्फ से घिरी पहाड़ी पर स्थित किसी सैनिक को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता होगा ? सोचकर लिखिए |
उत्तर – बर्फ से घिरी दुर्गम पहाड़ियों पर तैनात वीर सनिकों को बहुत सारी तकलीफों का सामना करना पड़ता है , वे ख़राब मौसम के बीच शून्य से नीचे तापमान होने पर भी निडर होकर देश की सीमा की सुरक्षा करते हैं | साथ ही उन्हें शत्रुओं से भी चौकन्ना रहना पड़ता है |
प्रश्न ( 2 ) : सेना के तीन अंग हैं – थल सेना , वायु सेना , जल सेना | सैनिक के रूप में सेना के किस अंग में भाग लेना चाहेंगे और क्यों ?
उत्तर – छात्र स्वयं करें |
कविता से :
प्रश्न ( 1 ) : ‘ वीरों का कैसा हो वसंत ‘ ? कविता में कौन-कौन पूछ रहा है ?
उत्तर – हिमालय , सागर , धरती , आकाश सभी दिशाएं पूछ रही हैं |
प्रश्न ( 2 ) : वीरों के लिए वसंत के रंग और रण का क्या स्वरुप है ?
उत्तर – वीरों के लिए वसंत के रंग और रण का स्वरूप इस प्रकार है कि वीर वसंती चोला पहनकर रण भूमि के लिए प्रस्थान कर रहे हैं |
प्रश्न ( 3 ) निम्नलिखित पंक्तियों के आशय स्पष्ट कीजिए –
( क ) सब पूछ रहे हैं दिग-दिगंत , वीरों का कैसा हो वसंत ?
उत्तर – कवयित्री कहती हैं कि सभी दिशाओं के छोर पूछ रहे हैं कि वीरों का कैसा वसंत होना चाहिए |
( ख ) है रंग और रण का विधान , मिलने आये हैं आदि-अन्त ,
उत्तर – कवयित्री का कहना है की रण भूमि में वीर वसंती चोला पहनकर जब उतरते हैं तो उन्हें अपनी जीवन-मृत्यु का भय नहीं होता है |
( ग ) बिजली भार दे वह छंद नहीं , है कलम बंधी स्वछन्द नहीं ,
उत्तर – प्रस्तुत पंक्तियों में कवयित्री कहती हैं की अब वीरों में जोश दिलाने वाले छंदों की कमी पड़ गई है , क्योंकि अंग्रेजों द्वारा उनकी कलम की स्वच्छंदता छीन ली गई है |
प्रश्न ( 4 ) : कविता में कवि अतीत से मौन त्यागने के लिए क्यों कह रहे हैं ?
उत्तर – कवयित्री अतीत से मौन त्यागने को कहती है कि बताओ कैसे लंका में आग लगी और कुरुक्षेत्र का युद्ध क्यों लड़ा गया | इन युद्धों से क्या मिला और क्या-क्या खोना पड़ा | कवयित्री लोगों को युद्ध से होने वाली हानियों से बचाना चाहती हैं |
भाषा की बात :
प्रश्न ( 1 ) : निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए –
भू – पृथ्वी , धरती , वसुंधरा
नभ – आकाश , आसमान , व्योम
पुष्प – फूल , कुसुम , प्रसून
मधु – शहद , मकरन्द , पुष्परस
बिजली – विद्युत् , चपला , दामिनी
प्रश्न ( 2 ) : दो या दो से अधिक शब्दों का संक्षेपीकरण करके एक नया सार्थक शब्द बनाने की प्रक्रिया समास कहलाती है | समास की विधि द्वारा बने शब्द को समस्त पद कहते हैं | जैसे – कौरवों का क्षेत्र -=कुरुक्षेत्र
निम्नलिखित समस्त पदों का विग्रह करें –
शिलाखण्ड – शिला का खण्ड
सिंहगढ़ – सिंह का गढ़
हिमाचल – हिम का अंचल
गलबाहें – गले में बाँहें
धनुषबाण – धनुष और बाण
प्रश्न ( 3 ) : दिए गए मुहावरों का अर्थ लिखकर उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए –
दांत खट्टे करना – पराजित करना – पृथ्वीराज चौहान ने तराइन के प्रथम युद्ध में मुहम्मद गोरी के दांत खट्टे कर दिए |
ईंट से ईंट बजाना – भयंकर नुकसान करना – शहीद भगत सिंह जैसे क्रांतकारियों ने अंग्रेजों की ईंट से ईंट बजा कर रख दी थी |
छक्के छुड़ाना – बुरी तरह हराना – भारत के सैनिकों ने पाकिस्तानी सैनिकों के छक्के छुड़ा दिए |
अंगारों पर चलना – जोखिम भरे काम करना – अंग्रेजों के विरुद्ध क्रान्ति करना अंगारों पर चलने के समान था |
खेत रह जाना – रणभूमि में मारा जाना – कारगिल की लड़ाई में हमारे देश के सैकड़ों जवान खेत रहे |
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