Solution for SCERT UP Board textbook कक्षा 4 हिन्दी कलरव “फुलवारी” पाठ 20 चाचा का पत्र (पत्र) solution Hindi pdf, | If you have query regarding Class 4 Kalrav ( Fulwari ) chapter 20 Chacha ka Patra, please drop a comment below.
चाचा का पत्र (पत्र)
1: बोध प्रश्न : उत्तर लिखिए –
(क) पत्र किसने और किसको लिखा है ?
उत्तर- यह पत्र जवाहर लाल नेहरू ने अपने जन्म दिवस पर देश के बच्चों के नाम लिखा था |
(ख) पत्र में चाचा नेहरू बच्चों को क्या-क्या बताने की बात कर रहे हैं ?
उत्तर- पत्र में चाचा नेहरू ने बर्फ से ढकी हुई ऊँची सुन्दर चोटियों, सुन्दर खिले फूलों, लहलहाते हुए खेतों, फूल और फलों से लादे हुए पेड़ों और चमकते हुए सितारों के बारे में बताने की बात कर रहे हैं |
(ग) चाचा नेहरू ने बच्चों को महात्मा गांधी की किन बातों के बारे में बताया है ?
उत्तर- उन्होंने बताया कि महात्मा गांधी कहते थे “सबके साथ दोस्ती करो, किसी से झगड़ो नहीं | सहयोग से काम करो |”
(घ) पत्र की कौन-सी बात आपको सबसे अच्छी लगी ?
उत्तर- पत्र में चाचा नेहरू ने जापान के बच्चों के विषय में जो बाते बताई हैं जानकार अच्छा लगा |
2: (क) आपको कौन-कौन व्यक्ति काम बताते हैं? वे लोग आपको क्यों-क्या काम बताते हैं ? नीचे दी गई तालिका में लिखिए –
| काम बताने वाले का नाम | क्या-क्या काम बताते हैं? |
|---|---|
| माँ | घर के काम करने के लिए |
| पिता | पानी मांगते हैं |
| शिक्षक | पढ़ने के लिए कहते हैं |
(ख) . नीचे बनी तालिका को भरिए-
| उन फूलों के नाम जिन्हें आप देखकर पहचानते हैं | उन पशु-पक्षियों के नाम जिन्हें आप उनकी आवाज से पहचानते हैं | आस-पास की वे आवाजें जिन्हें सुनकर आप पहचान लेते हैं |
|---|---|---|
| गुलाब | कोयल | घंटी की आवाज |
| गेंदा | कौआ | फ़ोन की घंटी |
| गुड़हल | तोता | ट्रेन चलने की आवाज |
| चमेली | कुत्ता | बिजली कड़कने की आवाज |
3: सोच-विचार : बताइए –
पत्र में चाचा नेहरू ने लिखा है- मैं तुम्हें बर्फ से ढकी हुई ऊँची, सुंदर चोटियों के बारे में बताऊँगा | सुंदर खिले फूलों, लहलहाते हुए खेतों, फूल और फलों से लदे हुए पेड़ों, चमकते हुए सितारों, इन सब के बारे में बताऊँगा। अगर आप चाचा नेहरू से मिलते तो उन्हें किन-किन चीजों के बारे में बताते ?
उत्तर- स्वयं लिखें |
4: अनुमान और कल्पना –
(क) जापान के बच्चों ने नेहरू जी से हाथी की माँग की | आपको नेहरू जी से कुछ माँगना होता तो क्या माँगते और क्यों ?
उत्तर- स्वयं लिखें |
(ख) जापान के बच्चों ने पहली बार हाथी देखा तो वे बहुत खुश हुए। उन्होंने अपने घर पर हाथी के बारे में क्या-क्या बताया होगा ?
उत्तर- स्वयं लिखें |
6: आपकी कलम से –
मेले में जाने के संबंध में अपने दोस्त को एक पत्र लिखिए ।
उत्तर-
प्रिय मित्र
मुझे आपको बताते हुए बड़ी खुशी हो रही है कि हर साल की भांति नाग पंचमी के दिन हमारे गाँव में एक मेले का आयोजन किया गया है | जिसमें झूले, सर्कस और बहुत प्रकार की दुकाने आयेंगी | मैंने अपने मित्रों के साथ मिलकर मेला देखने की योजना बनाई है | अगर आप भी आयेंगे तो सभी को बहुत खुशी होगी |
शेष मिलने पर |
आपका मित्र
7: अब करने की बारी –
(क) शिक्षक दिवस के अवसर पर अपने शिक्षक को देने के लिए एक ग्रीटिंग कार्ड बनाइए |
(ख) पत्रों के नमूने इकट्ठा कीजिए- लिफाफा, पोस्टकार्ड, अंतर्देशीय पत्र, निमंत्रण पत्र।
(ग) अपने गाँव/शहर का पिन कोड पता करके बॉक्स में लिखिए-
उत्तर- स्वयं कीजिये |
(घ) शिक्षक से इनके बारे में पता कीजिए और लिखिए कि ये पत्र कब लिखे, भेजे जाते हैं –
| निमंत्रण पत्र | शादी-विवाह व अन्य कार्यक्रम में बुलाने के लिए |
| बधाई पत्र | किसी को बधाई देने के लिए |
| आवेदन पत्र | किसी नौकरी के लिए |
| प्रार्थना पत्र | अवकाश के लिए |
| संवेदना पत्र | दुःख व्यक्त करने के लिए |
8: मेरे दो प्रश्न : पाठ के आधार पर दो सवाल बनाइए –
- चाचा नेहरू का जन्म कब हुआ था ?
- स्वतन्त्र भारत के पहले प्रधानमंत्री कौन थे ?
9: इस पाठ से –
(क) मैंने सीखा ………..स्वयं लिखें
(ख) मैं करूँगी / करूँगा ……….. स्वयं लिखें
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