लाल बहादुर शास्त्री ( जीवनी )

Solution for SCERT UP Board textbook कक्षा 5 हिन्दी कलरव “वाटिका” पाठ 5 लाल बहादुर शास्त्री solution hindi pdf, | If you have query regarding Class 5 Kalrav ( Vatika ) chapter 5 Lal Bahadur Shastri, please drop a comment below.

लाल बहादुर शास्त्री (Lal Bahadur Shastri)

Exercise ( अभ्यास )
प्रश्न ( 1 ) बोध प्रश्न : उत्तर लिखिए

(क) ड्राइवर की शिकायती फाइल पर शास्त्री जी ने क्या लिखा ?

उत्तर – शास्त्री जी ने लिखा ” उसके लिए उसके बेटे के जीवन का महत्त्व और किसी भी कार्य से अधिक महत्त्वपूर्ण है|

(ख) शास्त्री जी ने लाइनमैन की तरक्की क्यों कर दी ?

उत्तर – शास्त्री जी ने लाइनमैन की तरक्की इस लिए कर दी क्योंकि लाइनमैन ने अपने कर्तव्यों का निर्वहन पूरी ईमानदारी से किया था|

(ग) प्रदर्शनकारी विरोध करने की जगह शास्त्री जी का गुणगान क्यों करने लगे ?

उत्तर – शास्त्री जी के दयालु स्वभाव को देखकर प्रदर्शनकारी विरोध की जगह गुणगान करने लगे |

(घ) पाठ से शास्त्री जी की किन-किन विशेषताओं का पता चलता है ?

उत्तर – इस पाठ से यह पता चलता है कि शास्त्री जी एक योग्य प्रधानमन्त्री और रेलमंत्री के साथ-साथ कुशल राजनेता, ईमानदार, कर्तव्यनिष्ठ तथा संतुलित व्यवहार वाले व्यक्ति थे |

प्रश्न (2) सोच-विचार : बताइए –

(क) यदि आप लाइनमैन होते और रेल फाटक बंद करने के दौरान रेलमंत्री रेलफाटक के समीप आ गए होते तो आप क्या करते ?

उत्तर – छात्र स्वयं लिखें |

(ख) लाल बहादुर शास्त्री के जीवन का कौन-सा प्रसंग आपको सबसे अच्छा लगा, क्यों ?

उत्तर – छात्र स्वयं लिखें |

(ग) प्रधानमन्त्री लाल बहादुर शास्त्री स्वयं महिला प्रदर्शनकारी के बच्चे को पानी पिलाने लगे | इससे उनके स्वभाव की किस विशेषता का पता चलता है ?

उत्तर – इस घटना से शास्त्री जी के दयालु ह्रदय और कर्तव्यनिष्ठ होने का पता चलता है |

(घ) यदि आपको अपने गाँव / मोहल्ले का प्रधान / सभासद बना दिया जाए तो आप अपने स्कूल के लिए क्या-क्या करेंगे ?

उत्तर – छात्र स्वयं लिखें |

प्रश्न (3) भाषा के रंग –

(क) नीचे प्रत्येक पंक्ति में दो शब्द दिए गए हैं | पढ़कर सोचिए कि दोनों का अर्थ एक जैसा है या एक दूसरे से उलटा | यदि यह समानार्थक है तो पर घेरा खींचिए, यदि विलोम (विपरीतार्थक) हैं तो वि पर घेरा खींचिए | उदाहरण देखिए –

  • सुन्दर – खूबसूरत वि
  • विजय – पराजय स वि
  • यातना – पीड़ा वि
  • आरम्भ – अंत स वि
  • मृदुल – कटु स वि
  • विश्वास – आत्मविश्वास वि
  • पक्ष – विपक्ष स वि
  • कठिनाई – मुश्किल वि

(ख) निम्नलिखित शब्दों का प्रयोग करते हुए वाक्य बनाइए –

दयालु – राजा बहुत दयालु थे |

कोमल – कोमल ह्रदय का व्यक्ति ही दूसरे की पीड़ा समझ सकता है |

चतुर – चतुर व्यक्ति जल्दी सिकंजे में नहीं आते|

श्रेष्ठ – श्रेष्ठ गुणों वाला व्यक्ति सदैव सफल होता है |

कुछ – अब और कुछ लाने की जरूरत नहीं पड़ेगी|

बनारसी – बनारसी साड़ियाँ पूरे भारत में प्रसिद्द हैं|

पाँच – हम पाँच भाई मिलकर यह कार्य पूरा कर लेंगे|

प्रश्न (4) तुम्हारी कलम से –

(क) लाल बहादुर शास्त्री के जीवन पर पाँच वाक्य लिखिए |

उत्तर – (1) इनका जन्म मुगलसराय में हुआ था|

(2) मात्र डेढ़ वर्ष की अवस्था में ही इनके पिता का देहांत हो गया|

(3) लाल बहादुर शास्त्री का बचपन अनेक अभावों और कठिनाइयों को झेलते हुए बीता |

(4) यह सर्वसम्मति से भारत के दूसरे प्रधानमन्त्री चुनें गए|

(5) शास्त्री जी कोमल ह्रदय वाले व्यक्ति थे|

(ख) नीचे चार दिशाओं के नाम हैं | आपके घर-स्कूल के आस-पास इन दिशाओं में क्या-क्या है ?

दिशाघर के पासस्कूल के पास
पूर्व
पश्चिम
उत्तर
दक्षिण
छात्र स्वयं लिखें |

प्रश्न (5) अब करने की बारी –

पता कीजिए इन महापुरुषों के लोकप्रिय नारे कौन से थे ?

महात्मा गाँधी – करो या मरो

जवाहर लाल नेहरू – पूर्ण स्वराज्य

लोकमान्य तिलक – स्वराज्य हमारा जन्मसिद्ध अधिकार है

लाल बहादुर शास्त्री – जय जवान – जय किसान

सुभाष चन्द्र बोस – तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आजादी दूँगा

प्रश्न (6) मेरे दो प्रश्न : पाठ के आधार पर दो सवाल बनाइए –

  1. स्वतन्त्र भारत के पहले रेलमंत्री कौन थे ?
  2. शास्त्री जी के पिता का क्या नाम था ?

प्रश्न (7) इस पाठ से –

(क) मैंने सीखा –

(ख) मैं करूंगा/करूँगी –

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